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在英语教学中,孩子可遵循的几个目标

| 来源:品牌教育网

幼儿英语教育是一种启蒙、一种熏陶、是一种素质教育。重点在幼儿学习英语的兴趣培养以及语言能力、全面素质的提高上。注重了幼儿英语学习能力,养成幼儿良好的学习习惯。在英语教学可遵循以下几个目标:

01、认知目标

在英语教学中,孩子可遵循的几个目标

训练幼儿的模仿能力,打好语音基础。


  在英语教育中,家长、教师让幼儿通过听、说,接受大量的语音熏陶,在反复听、反复模仿语音的基础上,养成自动化习惯,形成语音定势。

  02、社会目标

  培养幼儿在日常生活中学会开口说英语、学会开口用英语的能力,培养幼儿初步用英语进行交际的能力。

  让幼儿在自然的、真实的、生活情景中运用所学的语言,培养交际的能力。

  幼儿在一天天耳濡目染的积累下,并在轻松自然的生活气氛中,逐渐掌握越来越多的英语句子。

  03、情感目标

  激发幼儿学习英语的兴趣。

  重视幼儿学习英语兴趣的培养,善于抓住幼儿的好奇心,调动幼儿情绪、情感,为幼儿营造轻松、有趣、生动和真实的学习环境,采取直观形象的教具和生动有趣的方法,激发幼儿学习英语的兴趣。

责任编辑:白宇
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